日 期

时 间

主 要 工 作 内 容

地 点

12月13日

周四

中午

12:00

专家报到

专家住地

下午

15:00

专家组预备会议：

1．学习教育部和教育厅评估精神及有关文件；2．通报评估日程安排3．交流预审意见4．确定剖析专业及工作计划5．确定深度访谈方案(建议每位专家根据自己的预审意见，确定访谈对象数目、方式，避免访谈对象相互冲突，焦点集中。)6．确定听说课方案（可分组，也可按个人分工侧重听说课对象。）7．确定座谈会方案（根据各组和预审需要，确定召开教师、学生、领导干部、中层或学校各方面人员参加的座谈会。）

专家住地

15：30～16:30

专家组听取由学校主要领导和相关人员参加的有关学校数据采集平台的分析报告。

学校会议室

16：30～18:00

考察学校的实验实训场所等

12月14日

周五

上午

8:30～11:00

各组分头考察：专业剖析汇报、查阅资料、师/生座谈会、说课、深度访谈按需进行。

学校相关

场所

11:00～12:00

专家组第一次工作会议：

沟通分工工作情况，商讨下一步工作安排。

学校会议室

中午

12:00～12:30

午 餐

下午

14：30～18:30

深度访谈、查阅资料、说课

学校相关

场所

晚上

20:00

专家组第二次工作会议：

汇总个人考察工作情况；专家准备个人对学校的意见和建议

专家住地

12月15日

周六

上午

8:30～10:30

专家组第三次工作会议：

总结评估实施过程和方法，讨论对学校的意见和建议

专家住地

10:30～12：00

召开评估情况通报会

学校会议室

中午

12:00～12:30

午 餐

下午

14：30

返 程